Hvorfor fortelle norrøn mytologi i dag

Hvorfor fortelle norrøn mytologi i dag

Å fortelle norrøne myter kan være et betent materiale. Studentene er i disse dager i ferd med å ferdigstille sitt arbeid med norrøne myter som de skal ut i skolen med. Studentene fikk i oppgave å si noe om hvorfor vi skal fortelle norrøne myter i vår samtid, i samme...
Fortellermodell – gjennomføringen

Fortellermodell – gjennomføringen

Den siste delen i modellen (som du kan se her) er selve gjennomføringen, det stedet som leder til den første delen hos lytterne. Andre mottar fortellingen og kan selv potensielt fortelle den videre. Derfor er modellen formet som en sirkel. Det å fortelle er en sosial...
Nærvær og forstyrrelse

Nærvær og forstyrrelse

Dette er et innlegg om fortellermodellen, først presentert her. Å fortelle en fortelling muntlig er alltid avhengig av en annen som deltaker i en fortellersituasjon. Man trenger en lytter for å fortelle. Alle lyttere som har hørt meg fortelle for eksempel...
Fortellermodell – tid

Fortellermodell – tid

Dette innlegget er en fortsettelse på arbeidet med modellen som er presentert her. Som med minnet, ser man i modellen at det er et annet element som går igjen, nemlig temporalitet eller en forståelse og behandling av tid. På samme måte som med minnet, er tiden alltid...