Hervor for ungdom

Hervor for ungdom

Forrige uke har jeg min første offentlige opptreden med fortellingen om Hervor i ungdomsskolen. Den frøste runden gikk heller bedrøvelig. Jeg ble et bablende hode, uten kontakt med lytterne eller materialet. Men en runde var nok til at fortellingen satte seg i kroppen...
Hit og dit

Hit og dit

Jeg har en rekke ganger redegjort for “mitt slit” med å gripe fortellingen om Hervor. Og flere ganger har jeg trodd at jeg har funnet nøkkelen til materialet. Jeg har inderlig ønske om å fortelle om Hervor og prøver meg nå med en innfallsvinkel som er knyttet til...
Å gå på graven for å lære

Å gå på graven for å lære

Som forteller må jeg bruke de tilgjengelige ressursene jeg allerede har. En av dem er at jeg daglig går på graven. Det er to hovedgrunner til at jeg får der, der ligger Daniel og så får jeg gått tur med hunden samtidig. Denne gravlunden fungerer også som en park. Her...
Å forstå gjennom andre tekster – nedstigning

Å forstå gjennom andre tekster – nedstigning

Jeg fortsetter mitt langsomme arbeid med Hervor, som nå også har fått støtte. Nå har jeg valgt ut de scenariene eller tekstbitene som skal være utgangspunktet. Disse kommer ikke i en lineær fortelling, det trengs heller ikke foreløpig. Nå skal de få være isolerte øyer...