av fortellerkunstner | nov 2, 2020 | Undervisning
Basert på eget arbeid som forteller, har jeg utviklet en modell som sier noe om alle fasene jeg går igjennom som forteller. Jeg tenkte jeg skulle gå igjennom modellen som en ressurs for å forstå hvordan man kan legge tilrette for muntlig fortellerkunst. Det er...
av fortellerkunstner | okt 27, 2020 | Undervisning
Våre liv er råstoff til fortellinger, som vi blant annet kan se i utallige eksempler innenfor skjønnlitteraturen. Men hvordan finne minner fra eget liv som utgangspunkt for fortellinger? Minnene i seg selv kommer som oftest ikke som ferdige fortellinger, men vi er...
av fortellerkunstner | okt 21, 2020 | Undervisning
Ofte trenger vi en kort fortelling for å understreke et poeng i et møte, på en konferanse eller i andre sammenhenger. Her har du en liste på ti fortellinger som kan egne seg i ulike situasjoner. Trykk på titlene til fortellingene og du kommer til selve fortellingen....
av fortellerkunstner | okt 11, 2020 | Undervisning
I et europeisk perspektiv er jeg det man kaller andre generasjonsforteller Strand 3 – FEST. delte fortellere inn i generasjoner etter å ha gjennomført spørreundersøkelse og dybdeintervjuer blant europeiske fortellere. Den første generasjonen fortellere oppdaget...
av fortellerkunstner | okt 9, 2020 | Undervisning
The students in the study Oral storytelling as artistic research will on the 14th and 15th of October have their solo performances. The performance is based on the project the students has been working with during the four-week course. The pilot course on master level...
av fortellerkunstner | aug 7, 2020 | Undervisning
Du kan høre en forkortet versjon av dette innlegget her. Det første fokus for en forteller er å finne, å forstå og/eller skape en fortelling. Våre liv som består av erfaringer, drømmer, fantasier inneholder materiale til fortellinger. Om du arbeider med en fortelling...
